Referat
A: Läs källtexten: Var går gränsen? en gång till tyst för dig själv.
B: Om du stöter på ord du inte förstår, ha då för vana att alltid slå upp dem. Använd bara ord som du vet vad de betyder när du skriver.
C: Skriv ner stödord medan du läser texten tyst för dig själv.
D: Använd dig av de två listorna med stödord när du skriver referatet. Lägg bort källtexten under tiden. Inled ditt referat på följande sätt för att säkerställa att du angett källan: I texten “Var går gränsen” av Mattias Danielsson står det att… eller I texten “Var går gränsen” skriver Mattias Danielsson att...
E: När du är klar med referatet kan du jämföra med källtexten. Kontrollera viktiga fakta och att du inte har skrivit av exakta formuleringar.
F: Döp texten till Referat + ditt namn
G: Kolla igenom ditt referat en gång till så att du inte har gjort onödiga språkliga fel.
Tänk på att:
- Inte använda talspråk. Det i stället för de. Testade i stället för testa.
- Dela in din text i stycken.
- Skriva stor bokstav på namn samt i början av meningar.
- Använda rätt skiljetecken. (. , ! ?)
- Inte skriva isär ord. Så länge du säger ordet ihop ska det också skrivas ihop. T ex: jättebra i stället för jätte bra.
Lektionstid: ett pass på torsdag vecka 42 samt ett pass på torsdag vecka 43. Är du ej färdig med uppgiften efter de två lektionerna blir det läxa till fredag vecka 45.
till vem ska man dela den till? eller till vilken mail
SvaraRadera