Läsning samt läsloggar

Flugornas Herre, Tro, hopp och burnout samt Sandor slash Ida

              

Under höstterminen läste ni böcker som vi fick låna från Culturum. Ni fick sedan muntligt berätta om de böcker ni hade läst.

Under den här terminen kommer ni att få välja mellan tre olika titlar (Flugornas Herre av William Golding, Tro, Hopp och Burnout av Johan Unenge samt Sandor slash Ida av Sara Kadefors) och ni kommer sedan att få skriva läsloggar samt ha muntliga diskussioner kring det ni har läst. En läslogg är en text där du funderar och tänker högt, i text, kring det du har läst. Gemensamt för alla loggar är att du ska reflektera över och diskutera vad du läst. Du kanske känner igen dig i en situation i boken, eller så blir du arg och upprörd över en händelse. Skriv ner det och ge exempel med citat. Du får en speciell uppgift till varje fjärdedel att skriva om. Tänk på att det alltid är viktigt att svara på frågan varför. Varför tycker jag så här? Varför tror jag att författaren skriver så här?

Ni kommer att få tid i skolan till att läsa böckerna på läslusten och på det första passet på torsdagar. Känner du att du inte har hunnit tillräckligt långt i din bok blir din läxa att läsa ikapp hemma.

Första loggen lämnas in v. 6

Andra loggen lämnas in v. 7

Tredje loggen lämnas in v. 9

Fjärde loggen lämnas in v. 10

Femte loggen lämnas in v.11

Omdömet lämnas in v. 12

Läsloggsinstruktion

Medan samt innan du har börjat läsa ska du skriva fem läsloggar och ett avslutande omdöme. Skriv datum varje gång du skriver. Varje logg och även omdöme ska vara på ca 150 ord. Instruktionen till andra loggen nedan innehåller ca 130 ord, så det är inte så långt. Du ska skriva på din dator, Times New Roman 12 pt, och dela ditt dokument med mig på Google, wickanl@gmail.com. När du skriver tänk på att du alltid skriver författarens namn med antingen både för- och efternamn, bara efternamn eller som "författaren".

Antal sidor att läsa per vecka:
Tro, hopp och burnout - 35 sidor
Sandor slash Ida - 71 sidor
Flugornas Herre - 66 sidor

Första loggen: innan du börjar läsa (ca 100 -150 ord)

Du ska besvara ett antal frågor innan du börjar läsa.

1. Vad tänker du när du ser bokens framsida?

2. Vad tänker du när du hör bokens titel?

3. Vilka förhoppningar/förväntningar har du på boken?

4. Vet du någonting om författaren till boken?

5. Hur känner du inför den här uppgiften?

Andra loggen: Läst minst 1/4 av boken (ca 150 ord)

Du ska först skriva om något som kallas exposition. Expositionen är ett finare ord för början, det vill säga hur författaren inleder sin roman. Meningen med expositionen är att läsaren ska fastna för boken, att vilja läsa vidare. Titeln är ett sätt att fånga läsare. Vad heter din bok? Är det en bra titel? Titta på de första meningarna. Vad står det? Vilket intryck får du av meningarna? Får du några föraningar? De första kapitlen är också viktiga. Här kan man få bakgrund till vad som boken ska handla om, en person kan förklara varför han eller hon väljer att berätta om detta. Läs noga och skriv sen om det som står i expositionen, inledningen, samt dina egna reflektioner.   

                 

Tredje loggen(ca 150 ord): Läst minst 2/4 av boken

I denna logg ska du skriva speciellt om karaktärerna, personerna, i boken. Det kan vara både huvud- och bikaraktärer, vem som helst som du tycker är intressant. Huvudpersonen är naturligtvis intressant att skriva om eftersom han eller hon är central för bokens handling, men det kan också dyka upp andra personer som du hellre skriver om. Du kan skriva om en, två eller tre personer, men inte fler, då blir det så kort om varje. Skriv om hur personerna presenteras, hur du uppfattar dem, vad du tycker om dem, deras relationer till andra och hur de beter sig. Skriv om personerna i boken och dina reflektioner, tankar, om dem.

Fjärde loggen: Läst minst 3/4 av boken (ca 150 ord)

Skriv nu om miljöbeskrivningen. Kom ihåg att det inte bara är hur saker ser ut som är viktiga för miljön, utan det är också ljud, lukt, känsla och smak som är viktiga. Leta efter alla tecken på miljöbeskrivning och skriv om du tycker att det är bra, för mycket eller för lite. Kan du se platserna framför dig när du läser? I så fall har författaren gjort ett bra jobb. Kan du inte se platserna, men tycker inte att det spelar så stor roll? Beskriv alltså miljöerna och dinareflektioner till dem.

Femte loggen: Läst ut boken (ca 150 ord)

Loggen ska nu handla om slutet, upplösningen. Det är då problemet löses. Tycker du att det är vettigt gjort? Har frågorna fått svar? Levde de lyckliga i alla sina dagar? Skriv om bokensupplösning/slut och dina reflektioner om dem.

Omdöme: (250-400 ord)

I omdömet ska du beskriva bokens budskap och annat viktigt du inte redan skrivit om:

Obligatoriska

a. Vad kan du lära dig av bokens innehåll? Vad var bra med innehållet i boken?

b. Varför tror du författaren har skrivit den här boken? Vilket är bokens budskap?

c. I vilken tid utspelas boken och hur märker man det?

Välj en till tre av dessa:

e. Hur var boken att läsa?

f. Vilken typ av bok var det?

g. Vad tyckte du om i boken? Vad var bra? Var det något du inte tyckte om?

h. Var det något du inte förstod eller tyckte var svårt?

i. Beskriv en scen ur boken du särskilt kommer ihåg i boken och dina tankar om den.

j. Skriv ett citat ur boken du särskilt kommer ihåg och dina tankar om den.

k. Påminner boken eller personerna i boken om något annat du läst eller sett?

l. Jämför den här boken med andra böcker du läst eller läst utdrag ur.

m. Vad kan du känna igen dig i? Har du upplevt eller gjort något liknande?

Ha en trevlig lässtund!